SESIÓN 5 Plan de clase

Elaborado por: Ivonne Pozos Moreno, Azucena Higareda, Eduardo Rodríguez y Aurora Pérez.
Comprensión de lectura, Inglés III.
Nivel de comprensión del tema: Reciclaje
Objetivo específico: El alumno utilizará sus conocimientos acerca de práfrasis para la elaboración de una con base en la lectura "The Butterfly" de Hans Christin Andersen.

Prelectura:Activación de conocimientos previos.Los alumnos verán un poster que contiene una breve biografía del autor del texto e imágenes alusivas al mismo. Actividad individual. 10 minutos.
Posteriormente dan una lluvia de ideas de acuerdo a lo que vieron en el poster, se escribirán en el pizarrón. Actividad grupal. 5 minutos.
Se hará un breve comentario grupal con base en la lluvia de ideas. 5 minutos.

Lectura:Se da el texto a los alumnos y lo leen. Actividad en pareja. 15 minutos.
Los alumnos contestan un cuestionario de cinco preguntas guiadas para que conozcan, entiendan y se familiaricen con el contenido y tema del texto. Actividad en parejas. 15 minutos.
Los alumnos hacen una interpretación del texto aplicándola a las relaciones humanas, y comentan. Actividad en equipo de 3 ó 4 integrantes. 15 minutos.
Slide story: Los alumnos ven una slide story que contiene los pasajes más relevantes del cuento para reafirmar la comprensión del mismo y les servirá de base para la realización de su paráfrasis. Actividad individual. 10-15 minutos.

Poslectura:Los alumnos realizan una paráfrasis del cuento y se revisa de manera grupal. 20 minutos.

Tarea: Los alumnos realizan un poster con su paráfrasis y la envían al blog del profesor.